Photo © Sonia Conchon

Elle chauffe, elle chauffe, elle chauffe, ma planète !

Bravo à la classe de CM2 de l’Ecole de la Plaine (Paris, 20e) ! Avec leur professeur Sonia Conchon, ils ont travaillé sur les conséquences du changement climatique.

Inspirés par la chanson de Ridan « Objectif terre », ils ont réécrit des paroles que tu peux écouter et lire ci-dessous.

Si tu veux apprendre la chanson, voici les paroles :


Refrain 1
Elle chauffe, elle chauffe,

Elle chauffe, ma planète!
Les êtres vivants le sentent
Et ça les énerve.
Assez, assez, assez de parler!
 Maintenant debout tout l’monde et agissez!

Aujourd’hui on est là on n’a qu’onze ans.
A cet âge là on d’vrait être insouciants.
Mais quand on regarde notre planète,
On s’rend compte à quel point l’homme perd la tête !
Les degrés montent inexorablement,
ça fait monter l’niveau des océans.
Tu sais des îles entières vont disparaître,
Qu’allons-nous faire de tous ces naufragés ?
Les populations pauvres sont l’plus touchées,
Comment les aidera-t-on à s’abriter ?
Tout votre bel argent n’y fera rien,
Laissez-nous prendre en main notre destin !

Refrain 2
Elle chauffe, elle chauffe,

Elle chauffe, ma planète!
Les ours polaires
Vont bientôt disparaître.
Il faut faire quelque chose si on n’fait rien
Bientôt ce s’ra la fin de l’être humain!

Refrain 1

La sécheresse arrive à grande vitesse
Bientôt les animaux n’auront plus d’eau.
Qu’allons-nous faire de toutes ces semences,
Si nous n’avons plus d’eau pour leur croissance ?
Les pots d’échapp(e)ment fument énormément,
Et nous qu’est-ce qu’on fait pendant ce temps ?
On respire ce poison à pleins poumons !
On en a marre et maint(e)nant on dit NON !
On peut sauver la Terre de cet enfer
On sait qu’l’être humain en a les moyens.
Assumez vos responsabilités !
Le vrai changement c’est pour maintenant !

Refrain 2
Refrain 1
Refrain 2
Refrain 1

D’après « Objectif terre » de Ridan

 

Mais cette classe de CM2 a fait  bien d’autres choses que tu peux découvrir en lisant la lettre ci-dessous :

Bonjour à tous,

Nous sommes élèves en CM2 à l’école élémentaire 11 rue de la Plaine dans le 20e arrondissement de Paris.

Tout au long de l’année, nous avons travaillé autour du changement climatique et ses conséquences. Aujourd’hui, nous sommes très heureux de pouvoir partager notre travail avec vous.

Comme les transports sont responsables d’une grande partie des émissions de gaz à effet de serre dans notre atmosphère, nous avons envisagé l’utilisation d’autres types d’énergie pour nous déplacer comme l’eau, le vent ou encore le soleil. Nous avons même construit des véhicules en LEGO TECHNIK faisant appel à ces énergies!

Nous avons également mené des expériences en classe pour voir ce qu’il se passerait si la banquise fondait. On a ainsi compris que c’est la fonte des glaces sur les continents qui provoquerait la montée des océans.

En visionnant le film HOME, de Yann Artus Bertrand, nous avons pris conscience que ce sont les pays les plus riches qui sont en grande partie responsables des émissions de gaz à effet de serre… Ce sont ces mêmes pays qui profitent de 80% des richesses de notre planète, alors qu’ils ne représentent que 20% de la population mondiale.

Cette inégalité dans la richesse se retrouve dans la lutte contre le réchauffement climatique. En effet, de nombreux habitants de notre planète doivent subir les conséquences du réchauffement climatique alors qu’ils font déjà partie des populations les plus pauvres. Chaque jour, les informations nous annoncent les mauvaises nouvelles: canicule sans précédent en Inde, inondation au Bangladesh, progression du désert en Afrique, etc. Comment ces populations peuvent-elles lutter contre de telles catastrophes alors qu’elles sont parmi les plus pauvres de notre planète?

Le développement durable, c’est aussi favoriser l’égalité entre les êtres humains. C’est pour cela que nous nous sommes engagés dans un projet de solidarité internationale auprès de ces populations défavorisées, premières victimes du réchauffement climatique. Depuis deux ans maintenant dans notre école, nous soutenons des projets de micro-entrepreneurs à travers le monde. En quoi cela consiste-t-il?

C’est très simple: avec l’entreprise Babyloan networks et le projet « Ma classe solidaire » nous prêtons de l’argent à des personnes désirant développer leur activité dans leur pays. Nous jouons le rôle de « banquier » auprès de ces personnes, sauf que nous ne réclamons pas d’intérêts et que nous faisons confiance à l’engagement et à la volonté de nos micro-entrepreneurs. Bref, nous leur accordons ce que toutes les banques leur refusent: un prêt. En deux ans, nous avons aidé des micro-entrepreneurs au Bénin, au Pérou, en Haïti, en Équateur, au Togo ou encore au Cambodge pour développer une activité de boulangerie, acheter des semences ou encore du tissu pour fabriquer des pagnes.

Cette année, grâce à notre marché de Noël et notre vente de calendriers, nous avons récolté près de 800€ qui nous ont permis de soutenir 3 projets! Et comme ces micro-entrepreneurs sont consciencieux, ils ont déjà commencé à nous rembourser!

Eh oui ! C’est bien d’un prêt qu’il s’agit, non d’un don. Du coup quand cet argent revient dans la tirelire de la classe, que fait-on? Eh bien on le prête à un autre micro-entrepreneur! Et ainsi de suite.

Bref, avec le micro-crédit, un prêt de 10€ se transforme en 20, 30, 40€ au fil des cycles de prêt!

D’ailleurs, d’ici la fin de l’année, nous réutiliserons l’argent remboursé par les micro-entrepreneurs et espérons soutenir des micro-entrepreneurs indiens, durement touchés par la canicule qui sévit dans leur pays.

Pour conclure, nous aimerions vous parler du texte que nous avons écrit. Inspirés par la chanson « Objectif Terre » de Ridan, nous nous sommes livrés au jeu de la réécriture pour vous présenter la chanson « Objectif Cop 21 » que vous avez entendue en ouverture de cette conférence. Avec cette chanson, nous voulions montrer que nous aussi, malgré notre jeune âge, nous sommes conscients des enjeux et que NOUS sommes les citoyens de demain qui aurons à poursuivre l’action engagée pour limiter le réchauffement climatique.

Bref le temps presse!

Merci

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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7 réflexions sur « Elle chauffe, elle chauffe, elle chauffe, ma planète ! »

  1. Yokompusse dit :

    Waouh c fou tout ca
    En plus je les connais

  2. Laventurier dit :

    Ma classe de cm2 😍❤❤❤❤❤

  3. Manel dit :

    Oh c’est bizarre de vous voir tout petit

  4. Emilie dit :

    Cette classe a eu une très bonne idée et puis la chanson est très entrainante alors BRAVO.

  5. Cyriak dit :

    Suuuuuuuuuuuuuuupppppppppppppeeeeeeeeeerrrrrrrrr!
    ♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡
    ♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥
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  6. juju d'orange dit :

    c’était un super projet et je suis super contente d’y avoir participé ! Espérons que ça aura des répercussions !

  7. Mathias dit :

    C’est très bien, mais on ne peut pas écouter tout!

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